Tópico da Aula
Personal questions + Feelings cards
Data
July 31, 2023
Professor
Júnio Rufino@ficha do cliente
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O que foi feito na aula experimental? | Personal questions + Feelings cards |
O aluno já tem algum conhecimento prévio? (ensino médio, outra escola, prof. particular, games, estuda por si) | Já estudou algumas vezes em cursos |
Qual perfil do aluno? (Tímido, desenvolto, tranquilo) | Desenvolta, falante |
Qual o nível de conversação e compreensão do aluno? (Ele fala em palavras soltas, frases curtas ou mais cumpridas? Sobre listening: entende bem, + ou - ou quase nada?) | Ela consegue formular frases bem e tem um bom vocabulário básico que precisa ser relembrado, entende perguntas básicas bem |
Qual é o nível do aluno? (aproximadamente)
| A1 |
Ele se parece com qual aluno seu? Em que sentido? | Wellington, Isabelle |
Qual é o objetivo principal do aluno? | P/ trabalho (química - quer trabalhar com pesquisa) |
Tem outras observações? |
HUSBAND = MARIDO
I DO A LOT OF HOUSE CHORES
LEAVE = SAIR / DEIXAR
MONTH
NEAR = PERTO
It’s near home
I have a child, his name is Gustavo, he is 2yo and very electric.
Is Gustavo a PICKY EATER?
No, he eats well
WELL = BEM
I don’t drive well, but I’m learning
My husband doesn’t drive well, but he rides a motocycle well
ALWAYS
USUALLY
OFTEN
SOMETIMES
RARELY
NEVER
I go to the supermarket one time a week
ONCE
TWICE
3, 4, 5 TIMES
EVERY = TODO (day,week, month)
HOW LONG = QUANTO TEMPO
I never really dedicated
HOW? = COMO? / QUÃO?
HOW MUCH = QUANTO
HOW OFTEN =
NOBODY IS HAPPY ALL THE TIME