Tópico da Aula
Nivelamento
Data
February 22, 2023
Professor
Karine Chiari
@ficha do cliente
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O que foi feito na aula experimental? | Getting to know me + adjetivos + conversação |
O aluno já tem algum conhecimento prévio? (ensino médio, outra escola, prof. particular, games, estuda por si) | Fez English há muito tempo (8 anos) está retornando agora. Se mostrou bastante interessado. |
Qual perfil do aluno? (Tímido, desenvolto, tranquilo) | Tranquilo |
Qual o nível de conversação e compreensão do aluno? (Ele fala em palavras soltas, frases curtas ou mais cumpridas? Sobre listening: entende bem, + ou - ou quase nada?) | Ele fala algumas palavras isoladas e tem um pouco de dificuldade em formar frases. Consegue falar algumas frases mais curtas. Tem bastante dificuldade no listening, entende bem pouco. |
Qual é o nível do aluno? (aproximadamente)
| A1 |
Ele se parece com qual aluno seu? Em que sentido? | Ele é muito tranquilo, assim como o Jorge. Porém, Jorge já consegue manter um diálogo apenas em inglês. |
Qual é o objetivo principal do aluno? | Profissional |
Tem outras observações? | - |
TO BE (ser ou estar)
I am
You are
He is
She is
It is
We are
You are (plural)
They are
NEW WORDS:
Wife - esposa
Son - filho
Food - comida
Juice - suco
Strawberry - morango
Fish - animal (peixe) I like to eat fish
Fish - verb (pescar) I like to fish
Angry - bravo
Tired - cansado
Heavy - pesado (it is a heavy box)
Strong - forte (My brother is strong)