Tópicos de estudo comuns
B1 - intermediário
- Adverbs for time, degree, manner
- Past habits and states (used to)
- Present perfect simple
- Modals: should have, might have etc
- Present continuous (future)
- Future simple: will
- Future: going to
- Present perfect continuous
- Past continuous
- Past perfect simple
- Conditionals (first and second)
- Future continuous
- Passives
B2 - Usuário Independente
- Compound adjectives
- Adverbs for time, degree, manner
- Relative clauses
- Past perfect simple
- Past perfect continuous
- Present perfect continuous
- Passives
- Modals of speculation
- Conditionals (second and third)
- Mixed conditionals
- Reported speech
- Future perfect simple
- Future perfect continuous
B1 - Intermediário
- Feelings and emotions
- Travel and transport
- Entertainment
- Leisure activities
- Sport, health and fitness
- Education
- News and media
- Technology
- Time expressions for the past
- Time expressions for the future
B2 - Usuário Independente
- Work and education
- Lifestyles
- Money
- Crime and punishment
- Technology
- Media and communication
- Global issues
- Multi-word verbs
- Reporting verbs
- Linking expressions
B1 - Intermediário
- Describing experiences and events
- Expressing hopes and ambitions
- Describing feelings
- Giving reasons
- Giving opinions
- Expressing preferences
- Stating obligations
- Expressing certainty
- Describing events in the past
- Describing events in the future
B2 - Usuário Independente
- Describing experiences
- Expressing opinions
- Expressing agreement and disagreement
- Giving advice with advantages and disadvantages
- Making suggestions
- Expressing feelings and emotions
- Reporting events
- Speculating about events in past, present, future
- Adding emphasis
- Describing hopes and regrets
Insights:
Cada idioma no mundo é composto não apenas por palavras e estruturas, mas também por cultura e comportamento. Existem situações em que é comum dizer certas coisas (ou não dizer nada); se comportar ou reagir de maneiras específicas; e até interpretar as coisas de maneiras que são diferentes do que estamos acostumados no Brasil com o português. É muito difícil aprender esse tipo de coisa apenas “em sala de aula” com professores, pois são muitos detalhes que geralmente não são absorvidos pelos alunos. A maneira mais natural e provável de se aprender tudo isso é se inserindo na cultura internacional e tendo bastante exposição ao inglês da vida real regularmente.
- Quando você entrega algo para alguém, em inglês, é muito comum dizer “here you go” (ou algo parecido); enquanto que em português, muitas vezes não dizemos nada.
- Quando comprimentamos alguém em português e dizemos “oi, tudo bem?”, muitas pessoas respondem “Tudo bem, graças a Deus”. Em inglês, mesmo quem acredita em Deus, provavelmente não responderia “I’m fine, thank God.”
- [Pt] Meu dia foi cansativo. [Eng] I had a long day. (veja como é diferente a forma de descrever o seu dia usando frases muito cotidianas.)
Veja aqui um vídeo falando sobre algumas outras diferenças de comportamento entre Brasileiros e Americanos.
Outro ponto importante que se espera de alguém que tenha um inglês intermediário-avançado é que essa pessoa consiga participar de um a conversa com mais interação e tenha um bom nível de fluência na fala. Numa conversa oral, você não terá tempo para pensar em regras gramaticais, vocabulário ou dicas de inglês. Para desenvolver o seu inglês nesse estágio é preciso praticar: treinar o seu inglês em voz alta e participar de conversas sobre assuntos que você quer desenvolver.
Veja aqui um exemplo da diferença entre um aluno iniciante e um aluno intermediário.:
What is your favorite place to go in your city?
Aluno iniciante: Taquaral.
Aluno intermediário: I think my favorite place to go is Taquaral. It’s a nice park in my city where you can go for a walk, do picnics, play sports, etc. I really like it there.
Note como o aluno intermediário se esforça para ser um pouco mais descritivo em suas respostas, mesmo não usando uma gramática avançada.
De acordo com o próprio CEFR, esse nível é descrito como usuário independente, o que significa que você precisa ter uma atitude proativa no seu aprendizado. É necessário ter bastante contato com a lingua inglêsa, observar estruturas, termos e palavras novas (e onde elas são usadas), e finalmente, tentar colocá-las em prática de alguma forma.
Neste nível, você precisa:
- ter bastante exposição ao idioma, (assistir vídeos, escutar áudios, ler, etc)
- praticar bastante a comunicaçao (através da fala principalmente);
- estudar estruturas gramaticais mais avançadas;
- aprender mais sobre cultura de paises onde o inglês é falado;
- desenvolver um papel mais independente e proativo no seu aprendizado;
- ter a mentalidade de que você já sabe falar inglês, só precisa melhorar.
- usar o inglês no seu dia a dia; (exemplo: fazer pesquisas em inglês, jogar jogos; conversar com pessoas; assistir videos e filmes e inglês; música; etc)
- aprender sobre diferenças culturais;
- melhorar a sua pronúncia das palavras;
Materiais de estudo
Caso queira materiais de auto-estudo para melhorar o seu inglês, procure na internet por materiais relacionados aos assuntos relacionados acima; (Dica: coloque a sigla “ESL” para facilitar o resultado das suas pesquisas). Ou você pode explorar os materiais indicados na nossa Biblioteca: Biblioteca da Goodstart. Clique aqui.
Fontes de contato com o inglês (input):
- Vídeos no Youtube em inglês. (Sobre qualquer assunto que te interesse)
- Redes sociais (siga pessoas ou páginas que tenham conteúdo em inglês)
- Filmes e séries
- Música
- Pesquisas de trabalho ou estudos em inglês
- Notícias internacionais em inglês
- Amigos ou conhecidos que falem inglês
🤔 Quais dessas fontes de contato com inglês você usa regularmente no seu dia a dia?