Tópico da Aula
Personal Questions + Describe the image (pool party) + GO FISH game
Data
July 31, 2023
Professor
Júnio Rufino@ficha do cliente
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O que foi feito na aula experimental? | Personal Questions + Describe the image (pool party) + GO FISH game |
O aluno já tem algum conhecimento prévio? (ensino médio, outra escola, prof. particular, games, estuda por si) | Nunca estudou. Tem contato no trabalho mas não consegue usar |
Qual perfil do aluno? (Tímido, desenvolto, tranquilo) | Tranquilo |
Qual o nível de conversação e compreensão do aluno? (Ele fala em palavras soltas, frases curtas ou mais cumpridas? Sobre listening: entende bem, + ou - ou quase nada?) | Ele fala em palavras soltas e poucas frases curtas, entende perguntas simples até que bem, mas não conhece muito vocabulário |
Qual é o nível do aluno? (aproximadamente)
| A0+ |
Ele se parece com qual aluno seu? Em que sentido? | Filipe (sat@11:00) |
Qual é o objetivo principal do aluno? | Trabalho (works with IT at Bosch), quer focar em conversação, compreensão e escrita |
Tem outras observações? |
→ HOW OLD ARE YOU?
I AM 18 YEARS OLD
I’M A DIGITAL SOLUTIONS ANALYST
I DEVELOP NEW APPLICATIONS TO SOLVE PROBLEMS
I KNOW MORE OF JS
I HAVE TO LEARN PY AND JAVA
I DO A TECHNICAL COURSE AT SENAI AND WORK HALF-SHIFT AT BOSCH
INTERN = ESTAGIÁRIO
APPRENTICE = APRENDIZ
MAKE = FAZER (CRIAR)
DO = FAZER (REALIZAR)
NEIGHBORHOOD = VIZINHANÇA / BAIRRO
SIBLING = IRMÃO
MY BROTHER IS OLDER, HE IS 29
MY SISTER IS YOUNGER, SHE IS 14
MIDFIELDER
LEFT WINGER
SCORE = FAZER GOL / MARCAR PONTO
I score a lot
LIFEGUARD
SWIM
POOL
